sábado, 2 de febrero de 2008

PRECISIÓN SEMÁNTICA

PRECISIÓN SEMÁNTICA

I. INTRODUCCIÓN.
Una vez Pitágoras fue invitado a Atenas para los Juegos Olímpicos realizados en dicha ciudad, cuando estaba disfrutando del banquete, se le acercó un sirviente cuyo hijo quería ser matemático al igual que Pitágoras, entonces el sirviente le pregunto:
“Maestro, mi hijo quiere ser tan grande como usted”…. A lo que el sabio le contestó: “Pues, que empiece a leer”... el sirviente sorprendido le dijo: “Pero maestro mi hijo quiere ser matemático no literato”, y Pitágoras respondió: “Si no le gusta leer, no será ninguna de las dos cosas”.
Queda claro entonces que para conocer cualquier materia, la lectura es imprescindible, y es que es a través de esta, que adquirimos información acerca de diversas cosas lo cual ayuda a que tengamos un nivel cultural mayor y así podamos enfrentar cualquier dificultad que encontremos en el transcurso de nuestra vida cotidiana o académica.
Recientemente Mario Bunge, el epistemólogo argentino y tal vez el hombre más sabio del planeta, dio una entrevista en la BBC de Londres y mencionó algo escalofriante, dijo que el nivel de lectura a nivel mundial en todo el siglo XX bajó a la mitad; osea que si una persona normal leía 10 libros, en el siglo XIX, la misma persona en el siglo XX solo lee 5 libros en toda su vida, lo cual se debe a diversos factores: la invención de la televisión, la falta de interés en el desarrollo personal, o como menciona el sabio argentino, a la superficialidad de la vida, que es una filosofía que ha destruido la vida intelectual del siglo XX.
Que hacer, pues solo seguir el consejo de Pitágoras: “Pues, que empiece a leer”...

II. DEFINICIÓN.
Esta prueba mide la exactitud con la que el alumno define una palabra, aquí se debe de dar la definición exacta y no una mera aproximación, así como tambien hay preguntas de cultura general en la cual se ha de tener una amplitud de conocimientos para así poder desarrollarlas sin dificultad.

III. ESTRUCTURA.
En el caso de precisión semántica, esta prueba consta de una PREGUNTA, con cinco alternativas, donde cuatro funcionaran como DISTRACTORES siendo una la RESPUESTA.
Ejemplo:

Dicese de aquello que no se puede realizar:
a) innecesario
b) increíble
c) utópico
d) inaudito
e) ignoto


La pregunta es precisa, por lo tanto la primera y la segunda alternativa no encajan en esta definición, en cuanto a inaudito significa nunca oído, ignoto por su parte significa no conocido ni descubierto. Por lo tanto la respuesta seria utópico, pues esta obra describía una ciudad ideal y pasa a formar parte del vocabulario como la definición de algo irrealizable o ilusorio.

VI. CLASES.
En las preguntas de presicion semántica existen las siguientes clases:

a) Preguntas de definición: Son las más conocidas y nos dan una definición, con el propósito que se dé cómo respuesta, la palabra exacta.
Ejemplo:
A la superioridad de un pueblo sobre otro se llama:
a) capitalismo
b) hegemonía
c) fortaleza
d) superior
e) casta

De estas cinco alternativas descartamos de primera vista, la alternativa a) capitalismo y la alternativa e) casta, por lo que, no tienen nada que ver con lo expuesto en la premisa. La respuesta a este ejemplo seria la alternativa b) hegemonía, pues define exactamente lo planteado.

b) Preguntas para completar: Esta pregunta consta de una oración en que se le ha suprimido una palabra con la intención de rellenarla correctamente con una de las alternativas dadas.
Ejemplo:
La………..mental de algunos congresistas es sorprendente, por ello, el pueblo los rechaza.
a) vesania
b) destreza
c) lucidez
d) rapidez
e) inopia

Por la forma de la oración nos damos cuenta que es una critica hacia los congresistas, por lo que eliminamos las alternativas b, c y d. Entonces en esta pregunta la respuesta seria la alternativa e) inopia porque encaja perfectamente a la idea de la oración.

V. PROCEDIMIENTO DE RESOLUCIÓN.
1.- Conocer cual es la naturaleza de la pregunta.
2.- Saber en lo posible las definiciones de todas las alternativas.
3.- Diferenciar los conceptos.
4.- Descartar las alternativas que escapan al concepto de la premisa.


PRECISIÓN SEMÁNTICA

1.- Persona que sostiene dogmas u opiniones diferentes a la ortodoxia de su religión:
a) asceta
b) hereje
c) contrario
d) rival
e) eremita

2.- Dícese de la persona que está en edad de contraer matrimonio, y más propiamente de la mujer.
a) núbil
b) ninfómana
c) delicada
d) tierna
e) soltera

3.- Tenía que….…..mucho acerca de su futura vida profesional.
a) lograr
b) descubrir
c) meditar
d) prever
e) dialogar

4.- El entrevistador posee una notable agudeza que ejerce contra sus invitados, lo cual lo convierte en el periodista más……….del medio.
a) sádico
b) ambicioso
c) misántropo
d) querido
e) sarcástico

5.- La palabra que menciona el significado del siguiente enunciado: “Comerciar, negociar con el dinero y las mercancías”.
a) traficar
b) vender
c) comprar
d) adquirir
e) baratear

6.- Dícese de lo que es capaz de mover y agitar el ánimo infundiéndole afectos vehementes, y con particularidad dolor, tristeza o melancolía.
a) triste
b) censurable
c) patético
d) fúnebre
e) entierro

7.- “El candidato ganador logro ocupar el disputado sillón municipal”, el significado contextual de la palabra sillón es:

a) lugar
b) sitio
c) asiento
d) cargo
e) sede

8.- Lanzó una………que originó la ira de sus rivales.
a) mirada
b) catilinaria
c) alabanza
d) señal
e) indicación

9.- Que no hace daño…
a) claudicar
b) débil
c) inocuo
d) superfluo
e) deleznable

10.- Dícese de la persona que mediante tratamiento hormonal e intervención quirúrgica adquiere los caracteres sexuales del sexo opuesto:
a) bisexual
b) gay
c) alegre
d) anormal
e) transexual

11.- Señale la palabra similar al enunciado: “incitar, estimular,…”
a) renombrar
b) suturarc) colegir
d) deducir
e) acicatear

12.- “……….por el hueco de la cerradura es un mal hábito”.
a) abjurar
b) atisbar
c) fomentar
d) abroquelar
e) abdicar

13.- Dicho o conjunto de palabras de sentido artificiosamente encubierto para que sea difícil entenderlo o interpretarlo:
a) enigma
b) latente
c) oculto
d) problema
e) refrán

14.- Persona poseída del demonio; furiosa, alborotada…
a) despeinada

b) energúmeno
c) ateo
d) penetrable
e) débil

15.- Después de que su papa le compro un carro, el comportamiento de Jose es muy vanidoso; se ha convertido en un sujeto………
a) irresponsable
b) alevoso
c) insano
d) fatuo
e) gentil

16.- El retorno de Raúl fue completamente inesperado, incluso para su familia fue un acontecimiento……..
a) inopinado
b) irritante
c) frívolo
d) jacarandoso
e) insensato

17.- Falto de ánimo y valor para tolerar las desgracias o para intentar cosas grandes:
a) cobardía
b) insania
c) arrogancia
d) pusilánime
e) petulante

18.- Señale el significado del siguiente enunciado: “Dícese de la persona engreída que hace inoportuno y vano alarde de erudición, téngala o no en realidad”.
a) pedante
b) creso
c) sabio
d) ñoño
e) fatuo

19.- Señale la respuesta al siguiente enunciado: “Ingenuo y pusilánime se dejo……….sin contemplaciones hasta agotar sus bienes”.
a) controlar
b) vituperar
c) esquilmar
d) execrar
e) demandar

20.- Por el poderío de nuestras armas el enemigo ya……………..
a) flaquea
b) reanima
c) disminuye
d) fustiga
e) reaviva

21.- Al Asilo de huérfanos se le llama….
a) hogar
b) casa
c) asilo
d) orfanato
e) refugio

22.- Se dice de la cosa de poca sustancia y valor…
a) reducido
b) pequeño
c) pomposo
d) bagatela
e) mínimo

23.- La…………….terrorista fue combatida por las fuerzas democráticas.
a) frivolidad
b) veleidad
c) hegemonía
d) insania
e) inopia

24.- Inglaterra no logro mantener su……………………….sobre el comercio frances y ello marco el fin de sus pretensiones expansionistas.
a) monarquía
b) hesitación
c) autoritarismo
d) hegemonía
e) sujeción

25.- Enfermedad caracterizada por un peculiar retraso de la inteligencia acompañado, por lo común, de defectos del desarrollo orgánico:
a) idiotez
b) cretinismo
c) dowm
d) trisonomía
e) N.A.

26.- Preponderancia de los ricos en el gobierno del Estado.
a) tiranía
b) plutocracia
c) democracia
d) factocracia
e) legalidad

27.- Lo..................….a renunciar, sin embargo el decidió mantenerse en la lucha.
a) apremiaron
b) sugestionaron
c) estimularon
d) instaron
e) inquietaron




28.- la suspensión del debate presidencial…………………...las expectativas de los electores.

a) grabó
b) frustró
c) instó
d) endilgó
e) irritó

29.- Reunión en que se convoca a un número limitado de personas para que debatan un problema, sin que necesariamente haya de recaer acuerdo.
a) unión
b) sorpresa
c) pleito
d) pelea
e) coloquio

30.- Destierro político acostumbrado entre los atenienses.
a) ostracismo
b) preferencia
c) expulsión
d) anulación
e) repatriación

31.- El accidente automovilístico se produjo por………...del chofer del camión
a) apresuramiento
b) leticia
c) negligencia
d) yerro
e) zumbón

32.- Ante el vituperio contra su familia se………………...y se lió a golpes en plena calle.
a) amedrentó
b) serenó
c) disculpó
d) enfrentó
e) obnubiló

33.- La palabra que expresa inflamación a los ojos es:
a) conjuntivitis
b) glositis
c) oftalmitis
d) otitise) glaucoma

34.- La palabra que expresa el conjunto de abejas es:
a) colmena
b) enjambre
c) avispero
d) cardumen
e) panales



35.- Seleccione el termino que complete el sentido del enunciado: “El recuerdo de sus padres de sirvió de……….…para seguir luchando por sus ideas”
a) acíbar
b) consuelo
c) acicate
d) bagaje
e) iniciativa

36.- Dada la antigüedad del texto, fue necesario incluir algunas..................…para aclarar ciertos términos.
a) epístolas
b) conclusiones
c) características
d) apostillas
e) ablaciones

37.- La palabra follaje expresa el conjunto de:
a) árboles
b) estrellas
c) islas
d) hojase) flores

38.- La persona que siente rechazo al trabajo sufre de:
a) agorafobia
b) androfobia
c) ergasiofobia
d) lisofobiae) ociofobia

39.- “Figura, medalla o cualquier objeto portátil al que supersticiosamente se le atribuye alguna virtud sobrenatural para alejar daños o peligros”
a) collar
b) tótem
c) fetiche
d) argolla
e) amuleto

40.- Ella leyó el poema que él……….con mucha inspiración.
a) compuso
b) escribió
c) recitó
d) construyó
e) instauró

41.- Ser………..es ser………..
a) bajo - servil
b) cicatero - tacaño
c) cruel - misántropo
d) bueno - felón
e) fino - amabilidad



PRESICIÓN SEMÁNTICA (tarea)


1.- “Persona que tiene tendencia desordenada al hurto”
a) cleptómano
b) melómano
c) megalómano
d) heliómano
e) cleptomanía

2.- “Se dice del esclavo que adquiere su libertad”
a) manumiso
b) libre
c) vasallo
d) autónomo
e) demócrata

3.- “Se dice de un lugar sombrío, tenebroso”
a) triste
b) boscoso
c) lóbrego
d) pantanoso
e) silencioso

4.- “Se dice de las sustancias que por tener propiedades parecidas a las de otra puede reemplazarla”
a) paliativo
b) taxativo
c) mitigante
d) sucedáneo
e) bálsamo

5.- “Dicese de la acción de lamentarse continuamente”
a) llanto
b) congoja
c) aflicción
d) dolor
e) jeremiada

6.- “Transportar en carro, y por extensión, transportar de cualquier manera”
a) alambicar
b) acarrear
c) abroquelar
d) acopiar
e) acaudalar

7.- “Agotar una fuente de riqueza sacando de ella mayor provecho que el debido”
a) embaucar
b) esquilmar
c) saquear
d) destruir
e) arrendar

8.- “Conjunto de bienes morales o culturales acumulados por tradición o herencia”
a) bagatela
b) gongorismo
c) acervo
d) antropología
e) cultura

9.- “Servicio o favor ocasional prestado con buena voluntad”
a) gracia
b) frivolidad
c) gravitación
d) gauchada
e) gongorismo

10.- “Ingenuo y pusilánime dejo………..….sin contemplaciones hasta agotar sus bienes”
a) controlar
b) vituperar
c) esquilmar
d) execrar
e) demandar

11.- “vituperar o reprobar severamente”
a) embaucar
b) execrar
c) difamar
d) instar
e) apremiar

12.- “Aquello que sobrepasa lo ordinario, lo común”
a) vulgar
b) despreciable
c) mirifico
d) volición
e) mullido

13.- “Estado de suma alegría y regocijo”
a) opulencia
b) exultación
c) ventura
d) nombradía
e) magnanimidad

14.- “El fallo dictaminado por el juez desato una ola de protestas” El término se puede reemplazar por:
a) discurso
b) oprobio
c) panegírico
d) laudo
e) mensaje


15.- “Hábil para engañar o evitar el engaño”
a) huraño
b) desaliñado
c) taimado
d) palurdo
e) zumbón

16.- “Equivocación cometida por descuido”
a) delito
b) malicia
c) yugo
d) yerro
e) llanera

17.- “Ante el vituperio contra su familia se…………. Y se lió a golpes en plena calle”
a) amedrentó
b) serenó
c) disculpó
d) enfrentó
e) obnubiló

18.- “Insulto dirigido contra Dios o contra los santos”
a) arrogancia
b) vacuidad
c) lascivia
d) blasfemia
e) felonía

19.- “Persona que simula sentimientos que no posee”
a) cínico
b) observador
c) político
d) hipócrita
e) indiferente

20.- “Dicese del calculo supersticioso para adivinar algo”
a) cacumen
b) calaña
c) cabala
d) conjetura
e) azar

21.- “los jugadores tendrán que reponerse del…………..que les dejo la ultima derrota, si quieren seguir luchando por la clasificación”
a) amago
b) calvario
c) candil
d) acíbar
e) atropello

SEMINARIO CUATRO OPERACIONES Y METODOS OPERATIVOS

Tema: CUATRO OPERACIONES Y METODOS OPERATIVOS

01. Una persona pensó confeccionar 100 pantalones en 8 días, pero tardó 4 días más por trabajar 3 horas menos cada día. ¿Cuántas horas trabajó diariamente?

a) 9 h b) 8 c) 7 d) 6 e) 5

02. Un tonel lleno de vino cuesta S/. 900, si se sacan de él 80 litros vale solamente S/. 180. ¿Cuál es la capacidad del tonel?

a) 120 l b) 110 c) 100 d) 90 e) 80

03. Juan es 50% más eficiente que Pedro, si juntos pueden hacer un trabajo en 6 días entonces son ciertas:
I. Juan emplea 10 días para hacer la obra
II. Pedro emplea 15 días para hacer la obra
III. En dos días hacen 1/3 de la obra

a) VVV b) VVF c) VFV d) FVV e) FFF

04. Diana compró limones a 4 por S/. 3 y los vende a 5 por S/. 7. Son ciertas las siguientes proposiciones.
I. Con 200 limones gana S/. 130
II. S/. 208 es la utilidad de 320 limones
III. En un limón gana S/. 0,70

a) VVV b) VVF c) VFV d) FVV e) FFF

05. Una cancha de fútbol mide 125 m de largo y 43 m de ancho, El “DT” ordena a unos de sus pupilos a dar 10 vueltas a la cancha. ¿Cuánto demoró si su velocidad es de 8 m/s?

a) 6 min b) 7 c) 8 d) 9 e) 10

06. ¿Qué día y hora es cuando ya han transcurrido 116 horas de la semana?

a) Viernes, 7 p.m. b) Viernes, 8 p.m.
c) Sábado, 2 p.m. d) Sábado, 6 p.m.
e) Jueves, 8 p.m.

07. Compré cierto número de libros y por S/.600, vendí 40 perdiendo en cada libro S/. 2, recibiendo en total S/. 320. ¿A como debo vender cada uno de los restantes si quiero ganar en total S/. 60?

a) S/.13 b) 23 c) 26 d) 12 e) 17

08. Se ha comprado varias jabas de naranjas a S/. 12 cada uno. Cada jaba contiene 30 kg. Se vende la mitad a S/. 0,60 el kg. luego la sexta parte a S/. 0,50 el kg. y el resto a S/.0,20 el kg, ganando S/. 54 en total. ¿Cuántas jabas se compró?

a) 32 b) 36 c) 40 d) 48 e) 52

09. Un comerciante compra artículos a 3 por S/. 35 y los vende a 5 por S/. 70. Si los 50 artículos restantes representa su ganancia, ¿Cuántos artículos compro?

a) 200 b) 250 c) 300 d) 350 e) 400

10. Por una docena de manzanas que compro me obsequiaron 1 manzana, si he recibido 780 manzanas, entonces son ciertas:

I. Compré 72 docenas
II. Si cada manzana cuesta S/. 0,40, me ahorré S/. 24,50
III. Gasté en total S/. 288.

a) VVV b) VVF c) VFV d) FVV e) FFF


MÉTODO DE SUMA Y DIFERENCIA

11. La suma de dos números es 801 y su diferencia es 333. Dar como respuesta la suma de las cifras del número mayor.
a) 21 b) 20 c) 19 d) 18 e) 17

12. Hallar el mayor de dos números sabiendo que la suma es el máximo número de tres cifras diferentes y su diferencia es el máximo número de dos cifras iguales. Dar como respuesta la suma de las cifras de dicho número.
a) 16 b) 15 c) 14 d) 13 e) 12

13. Un padre tiene 24 años más que su hijo, se sabe que dentro de 10 años la suma de ambas edades será 68 años. Entonces son ciertos.
I. Actualmente el padre y su hijo tienen 46 y 22 años
II. La edad del padre es el triple de su hijo.
III. Hace 2 años sus edades sumaban 42 años
a) VVV b) VVF c) FVF d) VFV e) FFF

14. El perímetro de un piso rectangular es 46 m. y el ancho tiene 7 metros menos que el largo. Entonces son ciertas las siguientes preposiciones:
I. Para colocar losetas de 20 x 20 cm. se necesita 3000
II. Para colocar losetas de 40 x 40 cm.. se necesita 1500
III. Para colocar losetas de 50 x 50 cm. se necesita 480
a) VVV b) VVF c) VFV d) FVV e) FFF

15. Un alumno pregunta la hora al profesor de Aptitud Matemática y éste le responde: “quedan del día 6 horas menos que las transcurridas”. Entonces son ciertas:
I. El ángulo que forman las agujas del reloj es de 90°
II. Hace una hora eran las 2 a.m.
III. Dentro de una hora las agujas formaran un ángulo de 120°
a) VFV b) FFV c) VFF d) FVF e) FFF

MÉTODO DE DIFERENCIAS

16. Un tío piensa que si le da propina de S/. 5 a cada uno de sus sobrinos, le sobraría S/. 10, pero si le da S/. 8 a cada uno le faltaría S/. 14. ¿Cuántos sobrinos tiene y de que suma disponía?

a) 8; S/. 40 b) 5; S/. 50 c) 8; S/. 50
d) 5; S/. 70 e) 6; S/. 60

17. Un gerente decide dar como incentivo por gratificación a cada uno de sus obreros S/. 200, pero si así lo hace le faltaría S/. 2000 en cambio si le da solamente S/. 150, le sobraría S/.1000. ¿De qué suma disponía?

a) 10,000 b) 12,000 c) 1,100
d) 9,000 e) 8,000

18. Pedro va con su familia a un evento musical y observa que al sacar entradas de S/. 30 le faltaría para dos de ellos; en ese caso decide sacar entradas de S/. 10, así entran todos y aún le sobran S/. 100. Son ciertas las siguientes proposiciones:
I. Tiene 5 hijos
II. Disponía de S/. 290
III. Si sacaba entradas de S/. 25 le faltaría dinero.

a) VVV b) VVF c) FVV d) FFV e) FFF

19. Un comerciante pensaba: “Si vendo cada uno de estos polos a S/. 18, me compraré mi terno y me sobrarían S/. 60; pero si los vendo a S/. 20 cada uno , me sobrarían S/. 90, después de comprar mi terno”.
Son ciertas las siguientes proposiciones:
I. Llevó a vender 15 polos
II. El terno costó S/. 210
III. Si cada polo lo vende a S/. 14 no le sobraría dinero después de comprar el terno.

a) VVV b) VVF c) VFV d) FVV e) FFF



MÉTODO INVERSO

20. Con un número se hace las siguientes operaciones: primero se multiplica por 5, al producto se le suma 60 para luego dividirlo entre 10, al cociente se le extrae la raíz cuadrada para finalmente restarle 4. Si luego de realizar las operaciones indicadas se obtiene 2; ¿Cuál es el número?

a) 40 b) 50 c) 60 d) 70 e) 80

21. Ricardo desea adivinar la edad de Cristina, para esto, Ricardo le dice a Cristina que haga las siguientes operaciones con su edad: que le reste 10, la diferencia lo eleve al cuadrado, al resultado le sume 6 para luego lo divida entre 7. Si después de realizar estas operaciones Cristina ha obtenido 10, entonces Ricardo le dirá su edad.

a) 16 b) 17 c) 18 d) 19 e) 20

22. Un tanque de gasolina se ha ido consumiendo durante 5 días, hasta que solamente ha quedado 10 galones. En cada día se consumió la mitad de lo que había en ese día más 2 galones. Entonces son ciertas las siguientes preposiciones:
I. En el 5to. día había inicialmente 24 galones
II. En el 3er. día se consumió 56 galones
III. La capacidad del tanque era 444 galones
a) VVV b) VVF c) VFV d) FVV e) FFF

23. Una persona gasta su dinero del modo siguiente: La mitad de su dinero, más 2 soles en gaseosas; la tercera parte del dinero que le queda, más 4 soles en sanguches y la cuarta parte del dinero restante, más 6 soles en “canchita”, quedándose sin dinero.
Entonces son ciertas las siguientes proposiciones:
I. En gaseosas gastó menos que en sanguches
II. En sanguches gastó S/. 4 más que en canchita
III. Tenía inicialmente S/. 50.

a) VVV b) VVF c) VFV d) FVV e) FFF

24. Dos amigos decidieron jugar una partida de cartas con la condición que el que pierda duplicará el dinero del otro. Si cada uno ha perdido un partido quedándole a cada uno S/.40.
¿Cuánto tenía inicialmente cada uno?

a)50;20 b)50;30 c)50;40 d)50;50 e)40;60

25. A.B.C. deciden jugar teniendo en cuenta la siguiente regla en el perdedor deberá duplicar el dinero de los demás. Pierden en el orden indicado y al final quedaron como sigue A con S/. 16, B con S/. 24 y C con S/. 60. ¿Cuánto tenía A al principio?

a) S/.50 b) 52 c) 54 d) 56 e) 58

26. Tres amigos están jugando con la condición que aquel que pierda deberá duplicar el dinero de los otros dos. Si cada uno ha perdido un partido quedándole luego de la tercera partida con S/. 60 c/u.; dígase cuánto tenía inicialmente el de menor cantidad.

a) 42 b) 40 c) 26 d) 28 e) 30

27. Están jugando casino Ricardo, Coco, Pocho y Toto y cada uno gana una partida en el orden inverso al que han sido nombrados.
La regla de juego es la siguiente: Al que gane en primer lugar, los demás le darán S/. 4; al que gane en 2do. Lugar los demás le darán S/. 3; al que gane en 3er. lugar, le darán S/. 2 y al que gana último le darán S/. 1. Luego de jugarse el cuarto juego c/u. tiene S/. 8. Dígase con cuánto empezó Ricardo.

a) S/.10 b) 8 c) 6 d) 4 e) 2
MÉTODO DEL ROMBO

28. Se tiene 37 monedas de S/. 1 y S/. 5, determinar cuantas monedas hay de cada valor, si sabe que el monto asciende a S/. 57. (Dar como respuesta el N° de monedas de S/.5.)
a) 8 b) 7 c) 6 d) 5 e) 4

29. Se han comprado 77 latas de leche de capacidades distintas unas tienen 8 onzas y las otras 15 onzas. Si el contenido total es de 861 onzas.
¿Cuántas latas de 15 onzas se compraron?
a) 40 b) 35 c) 30 d) 25 e) 20

30. Luchín tiene una caja donde hay 8 animalitos entre arañas y escarabajos. Si al contar las patitas observan que en total hay 54 diga cuál es la afirmación correcta:
a) hay 6 arañas
b) hay 6 escarabajos
c) hay 2 arañas más que escarabajos
d) hay 2 escarabajos más que arañas
e) no se puede determinar

31. Draculín le entrega a su papá 7 sapos por cada día que asiste al Cementerio y le quitará 3 sapos por cada día que no asista. Si después de 15 días él le debe a su papá cinco sapos ¿Cuántos días asistió al cementerio?
a) 4 b) 9 c) 11 d) 13 e) 15

32. Un empleado que es contratado por una compañía durante 35 días con la condición de que cada día que trabaje recibe S/. 15 y cuando no trabaje se le impondrá una multa por la que tendrá que pagar S/. 10 de su dinero. Averiguar cuantos días trabajó en cada uno de los siguientes casos:
a) cuando reciba S/. 150
b) cuando no reciba nada
c) cuando el tenga que pagar S/.100

MÉTODO DE LA REGLA CONJUNTA

33. Sabiendo que 6 helados cuentan lo mismo que 5 juegos y que 2 juegos valen S/. 3 ¿Cuánto costarán 4 helados?

a) S/. 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7

34. 3 envases de “A” es igual a 2 envases de “B” del mismo modo que 4 envases de “B” es a 3 envases de “C”; 10 envases de “C” equivalen a 8 envases de “D”; 40 litros de agua entran en 4 envases de “D” ¿Cuántos envases de “A” se van a necesitar para envasar 60 litros?

a) 12 b) 15 c) 18 d) 21 e) 24

35. En una feria agropecuaria por 3 patos dan 2 pollos; por 4 pollos dan 3 gallinas; por 12 gallinas dan 8 gallos; 5 gallos cuestan S/. 150. ‘¿Cuánto se tiene que pagar para adquirir 10 patos?

a) S/.100 b) 110 c) 105 d) 120 e) 115

36. En una lechería por 3 litros de leche produce 5 litros de yogurt, de la misma manera 8 litros de yogurt produce 4 litros de crema de leche; 10 litros de crema de leche producen 2 kg. de queso. ¿Cuántos litros de leche se necesita para producir 2 kg. de queso?

a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14

37. 6 gotas de grifo “A” es a 4 gotas del grifo “B”; 5 gotas del grifo “B” es a 3 gotas del grifo “C”, 6 gotas de este grifo es a 5 gotas del grifo “D” del mismo modo que 15 gotas del grifo “D” es a 4,5 ml.
¿Cuántos ml existen en 40 gotas del grifo “A”?

a) 8 ml b) 7 c) 6 d) 5 e) 4

SEGUNDO SIMULACRO TOMADO EL DOMINGO 27

RAZONAMIENTO VERBAL

ORACIONES ELIMINADAS
1.(1) En sociedad el hombre aprendió a controlar su seguridad. (2) Nuestro impulso a la sociabilidad es el reconocimiento que en soledad las cosas se tornan difíciles. (3) El miedo al desamparo ha creado el impulso a la insociabilidad. (4) Es indudable que la sociabilidad es una forma de garantizar nuestra supervivencia. (5) Mientras más fuerte sea en nosotros el impulso a la sociabilidad, menos capaces nos consideramos para afrontar la vida.
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
2.(1) Todo lo que se mueve requiere necesariamente de una fuerza que lo impulse. (2) Una nube no se podría desplazar sin la presencia del viento, su motor natural (3) Caen las gotas de lluvia como un llanto desconsolado de nuestra madre Tierra. (4) El caudaloso río funciona como la sangre cristalina de la Tierra que con gran fuerza que mueve piedras y rocas. (5) Una de las más violentas fuerzas de la naturaleza es el producido por un terremoto, el motor de la destrucción.
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1

3.(1) Cae mi alma convertida en pena. (2) Mi pena se golpea con el frío manto de la indiferencia (3) Los hombres hemos nacido para ser felices. (4) Si no te hubiera perdido mi alma estaría contenta. (5) Mi pena fue causada por tu muerte.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

4.(1) En el silencio de la biblioteca vive el espíritu de la genialidad. (2) En los libreros las pag. Amarillas tienen olor a sabiduría. (3) La cultura parece dormir en los volúmenes de magistrales obras literarias y científicas. (4) Desde mañana asistiré a la humilde biblioteca de la parroquia. (5) Mi abuelo escribió una gran obra que muchos hemos leído en la biblioteca Nacional.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

5. (1) Esta noche, aunque clara, está llena de soledad. (2) La luna desde lo alto parece un ojo mirando mi conciencia. (3) Muchas veces yo mismo he visto al cielo buscando mi verdad. (4) Los rayos planteados del ojo del cielo caen sobre el solitario árbol que hay en mi jardín. (5) Las estrellas parecen diminutos ojitos abriéndose y cerrándose intermitentemente.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

PLAN DE REDACCIÓN
6. Clima y economía
I. Las condiciones atmosféricas influyen directamente en la actividad económica de una determinada población
II. La estabilidad en los ingresos económicos del campesino dependerá en algunos casos del clima.
III. La presencia de la corriente del niño provoca, en ciertas épocas, desastres en la agricultura.
IV. Algunas actividades industriales proyectan sus utilidades de acuerdo con las estaciones.
a) I- III – II – IV b) III – IV – I – II
c) I – IV – II – III d) IV – I – III - II
e) I – IV – II - III
7 Periodismo y objetividad
I. El periodista pierde objetividad cuando deja que sus sentimientos influyan en sus pensamientos.
II. Para cumplir con la objetividad es necesario respetar los ideales periodísticos
III. En la actualidad son escasos los periodistas cuya labor está guiada por sus ideales profesionales.
IV. Con la finalidad de brindar información veraz el periodismo exige como ideal supremo la objetividad.
a) II – III – I – IV b) III – II – IV – I
c) II – IV – I – III d) IV – II – III – I
e) I - III – II – IV
8. La cosmogonía y la humanidad
I. Las condiciones que dieron origen a la humanidad dependía de la preexistencia de la tierra.
II. Siendo la humanidad la especia animal racional, es la única que puede conocer la naturaleza del universo.
III. La cosmogonía es la ciencia encargada de estudiar la forma en que se originó el universo.
IV. En un diminuto punto del universo se haya el sistema estelar donde está una estructura celeste, llamada Tierra.
a) III – I – IV – II b) III – II – I – IV
c) IV – III – II – I d) III – IV – II – I
e) III – IV – I – II
9 La ciencia y los científicos
I. Por lo general, los científicos innovadores no son comprendidos por sus contemporáneos.
II. La voluntad de todo científico, que se precie de tal, debe luchar contra los prejuicios, las dificultades y las supersticiones.
III. La ciencia es el ojo de la razón para observar el corazón de la verdad, el objetivo final de los hombres de ciencia.
IV. El desarrollo histórico de la ciencia permite al hombre escalar hacia la conquista de la verdad.
a) III – IV – II – I b) III – II – I – IV
c) I – IV – III – II d) IV – III – I – II e) III – I - IV – II
SINÓNIMOS

10. ABLUCION 11.INQUIRIR
a) purificación a) insistir
b) contradicción b) solicitar
c) descenso c) odiar
d) terminación d) indagar
e) afirmación e) amar

12.AEDO 13.DEPARAR
a) disco a) erguir
b) sonido b) suministrar
c) eco c) conseguir
d) navegar d) lastimar
e) poeta e) acostumbrar

ANTÓNIMOS

14. EMULO 15.FLAGELAR
a) amigo a) animar
b) extraño b) desanimar
c) inusitado c) pelear
d) candoroso d) acariciar
e) liberal e) impedir

16. DESANIMAR 17.EXONERACION
a) propiciar a) utilidad
b) favorecer b) permanencia
c) colaborar c) valor
d) esquilmar d) autosuficiente
e) esquivar e) impuesto


ANALOGÍAS
18. HEPATITIS : HÍGADO ::
a) artritis : articulación
b) patología: enfermedad
c) apéndice: apendicitis
d) dolor: muela
e) amigdalitis: garganta

19. ARBUSTO : CORTEZA ::
a) mueble: funda
b) hombre : piel
c) obeso : gordura
d) estrella : cielo
e) agua : río

COMPRENSIÓN DE LECTURA
TEXTO N° 01
“Creo que, desde un punto de vista biológico, la vida humana es casi como un poema. Tiene su ritmo y su cadencia, sus ciclos internos de crecimiento y decaimiento. Comienza con la inocente niñez, seguido por la torpe adolescencia en la que trata desmañadamente de adaptarse a la sociedad madura, con sus pasiones y sus locuras juveniles, sus ideales y ambiciones, luego llega a la virilidad de intensas actividades aprovechando la experiencia y aprendiendo más sobre la sociedad y la naturaleza humana”
20.Escoja la posibilidad correcta:
a) El ciclo vital del hombre tiene su cadencia.
b) La vida humana constituye toda una creación estética.
c) La niñez se torna etapa de inocencia.
d) La adolescencia se muestra torpe.
e) Se trata de una simple comparación entre la vida del hombre y la biología.
TEXTO N° 02
“Cuando se quiere entender a un hombre, la vida de un hombre, procuramos ante todo averiguar cuáles son sus ideas. Desde que el europeo cree tener “sentido histórico”, es esta la exigencia más elemental. Como no van a influir en la existencia de una persona sus ideas y las ideas de su tiempo”.
21.Escoja la posibilidad correcta:
a) Es valioso poseer mil ideas
b) Hay que entender la vida de un ser.
c) Las ideas se tienen y determinan creencias.
d) Debemos averiguar las ideas de los otros.
e) Hay que pensar en las cosas.

TEXTO N° 03
“De la tristeza soy de lo más exento de esta pasión y no siento hacia ella ninguna inclinación ni amor, aunque la sociedad haya convenido como justa remuneración honrarle con su favor especial, en el mundo se disfrazan con ella la sabiduría, la virtud, la conciencia; feo y estúpido ornamento. Los italianos, más cuerdos, la han llamado malignidad, porque es una cualidad siempre perjudicial, siempre loca y como tal, siempre cobarde y baja: los estoicos prohibían la tristeza a sus discípulos”.
22. Escoja la posibilidad correcta:
a) La sociedad rinde culto a la tristeza.
b) El autor deplora la tristeza y la ironiza.
c) Otros valores se disfrazan con ella.
d) La tristeza es cualidad perjudicial.
e) Los estoicos impidieron todo tipo de tristeza
TEXTO Nº04
Las victorias de la reforma protestante en el siglo XVI habían llevado a la Iglesia Católica Romana a organizar una feroz contrarreforma. La reacción contra Lutero se hallaba en pleno auge; se luchaba en Europa por la guerra de los treinta años. En 1622, Roma creó la institución para la propagación de la fe, de la cual se deriva la palabra propaganda. Católicos y protestantes se enfrascaban en lo que hoy llamaríamos una guerra fría, en la cual , de haberlo sabido Galileo, no había cuartel para hombre grande o pequeño. El criterio era muy simple en ambos lados: quien no esté con nosotros en un hereje. Hasta un intérprete de la fe tan poco mundano como el cardenal Bellarmine, había considerado intolerable las especulaciones astronómicas de Giordano Bruno y le había enviado a la hoguera. La Iglesia era un gran poder temporal, y en esos años aciagos se batía en una cruzada política en la que todos los medios eran justificados por los fines: la ética del estado policial.
23.El fragmento anterior trata sobre:
a) La contrarreforma
b) La guerra de los treinta años
c) Las especulaciones astronómicas de Giordano Bruno.
d) La lucha entre protestantes y católicos por el dominio en el campo religioso.
e) Las victorias de los protestantes.

24. Auge en el texto significa:
a) fuego
b) ocaso
c) mía
d) apogeo
e) ruina
TEXTO N° 04

Los Dayac son habitantes de las islas de Borneo. Los jóvenes Dayac viven permanentemente angustiados pues para poder ser aceptados por la mujer que han elegido por esposa, tienen que matar por lo menos a un hombre, cortarle la cabeza, y presentarla a la comunidad y por supuesto a la pretendida cuántas más cabezas humanas haya cazado el hombre tendrá un mejor prestigio, pues entre ellos la caza de cabezas y la virilidad van juntas. Así pues, es muy peligroso para una mujer Dayac casarse con un hombre que no posea al menos una “cabeza trofeo”, puesto que si ella sale embarazada será castigada como adúltera, dado que se supone que un hombre sin “cabeza trofeo”, no es capaz de ser padre.
Muchas comunidades de “primitivos” Contemporáneos “cazan” hombres para conseguir sus cabezas y conservarlas como trofeo, en virtud de la creencia de que eso les da algún poder especial.
Entre los Marindanin de Nueva Guinea por ejemplo, se va a la caza de cabezas con la finalidad de apoderarse de los nombres de los dueños de éstas para ponerles a los recién nacidos, porque entre ellos hay “muy pocos nombres” y el poder tener uno es muy importante
Los papúes, en cambio cazan cabezas humanas porque están convencidos de que permite el crecimiento de las plantas y el mejoramiento de los cultivos.

25. De la lectura del texto se sabe que el joven Dayac, para poder ser aceptado por una mujer debe:
A) “cazar” muchos hombres
B) Mostrar la cabeza de su víctima
C) Tener prestigio
D) Conservar las cabezas como trofeo.
E) Embarazar a la pretendida.

26. La mujer Dayac es castigada por:
A) Ser adultera
B) Casarse con un hombre sin prestigio
C) Estar unida a un hombre desprestigiado
D) No casarse con un hombre que no tenga “cabeza-trofeo”
E) Procrear de un hombre que no posea una “cabeza-trofeo”

27. Los “primitivos” contemporáneos “cazan” hombres para conseguir sus cabezas porque:
A) Necesitan conservarlas como adorno
B) Pueden apoderarse de algunos bienes del muerto
C) Creen que adquirirían poderes especiales
D) Es una virtud matar hombres e incorporarlos a sus trofeos
E) Aumentarán su prestigio social

28. Los papúes cazan cabezas humanas porque ello ayuda a:
A) Adquirir un nombre
B) Adquirir una fuerza especial
C) La agricultura
D) Obtener trofeos
E) Contraer matrimonio

29. El texto leído trata un tema que corresponde a:
A) La antropología
B) La mitología
C) La historia
D) La psicología
E) La ciencia política.

TEXTO II
En mis sueños, eres imagen con cuerpo que trato de alcanzar.
En mis manos, aquella avecilla con plumas de la ingenuidad.
En mis brazos, el sol ardiente del verano más deseado por la humanidad
En mis labios, el sabor de los tuyos no podré olvidar.
En mis días, sin embargo, vive sin embargo la esperanza de volverte a besar.
Y aunque el soldado del tiempo de mí corazón te quiera raptar, el pobre diablo ignora que a mi muerte nos volveremos a encontrar. Y que esa señora me donará la dicha, entre mis brazos, volver a tenerte para viajar a lugares donde el incendio de las pasiones convierte a los diminutos cariños en universales y sublimes amores.
Por todo eso vivo contigo soñando, porque morir no es dejar de respirar, morir es dejar de soñar.
30. La actitud que toma el autor sobre el sabor de los besos es:
A) olvidable
B) Pesimista
C) Optimista
D) Interesante
E) Digna de recuerdo

31. No obstante la muerte, según se desprende de la lectura:
A) Este no acaba con el deceso
B) Los amores se proyectan en la inmensidad del universo
C) Los eternos enamorados a escondidas se encuentran para besarse
D) Algunos tienen la esperanza de volver a encontrar a la persona amada
E) Nadie puede olvidarse de la persona de quién alguna vez se enamoró

ANALOGIAS

32.REFECTORIO : MESA
a) Comida : Alimento
b) Sala : Espejo
c) Ducha : Manual
d) Dormitorio : Cama
e) Dolor : Sanción

33. ÍNDOLE: LEJANÍA
a) Condición : Distancia
b) Impertérrito : Lisura
c) Sarcófago : Ataúd
d) Telúrico : Fondo
e) Abedul : Estambul

34 .ABC : BBC
a) Diario : Televisora
b) España : Inglaterra
c) Escritura : Visual
d) Todas las Anteriores
e) Ninguna de las anteriores

35. MULTICOLOR : NEGRO

a) Poliedro : Pentágono
b) Vástago : Hijo
c) Veleidosa : Carente
d) Polícromo : Oscuro
e) Arcópago : Ardiente

36. AVIÓN : VUELO:

a) esquí : deslizamiento
b) perdíz : carrera
c) automóvil : transita
d) nave : aterrizaje
e) ninguna anterior


37.FAROL : ALUMBRADO :

a) reflector : sombra
b) fogón : calentamiento
c) calefacción : tibio
d) candil : orienta
e) más de una es correcta

38.PERFORADOR : HORADA :

a) plumero : limpia
b) engrapado : resumen
c) daga : afilar
d) proyectil : blanco
e) más de una es correcta

39. RODAJE: AUTOMÓVIL:

a) ovación : árbitro
b) sonido : trompeta
c) truena : relámpago
d) navegación : barco
e) remolque : grúa

40. LICUADORA: LICUA:

a) aspiradora : absorbe
b) crisol : purificación
c) cosmético : embellece
d) joya : aderezo
e) ninguna anterior

RAZONAMIENTO MATEMATICO
41. Hace 30 años, María tenía la sexta parte de la edad que tiene ahora. ¿Qué edad tendrá dentro de 4 años?
a) 21 b) 36 c) 40 d) 18 e) 28

42. Manuel tiene el triple de la edad de Sara que tiene 12 años. ¿Cuántos años pasarán para que la edad de Manuel sea el doble de la edad de Sara?
a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18

43. Zaida tiene 24 años, su edad es el séxtuplo de la edad que tenía Betty cuando Zaida tenía la tercera parte de la edad que tiene Betty. ¿Qué edad tiene Betty?
a) 18 b) 21 c) 20 d) 24 e) 15

44. Rosalía tiene 48 años, esta edad es el doble de la edad que tenía Maricela, cuando Rosalía tenía la misma edad que tiene Maricela. ¿Qué edad tiene Maricela?
a) 42 b) 28 c) 36 d) 40 e) 32
45. Lalo tiene la edad que Lili tenía cuando Lalo tenía la mitad de la edad que Lili tiene. Si ambas edades suman hoy 77 años. ¿Qué edad tiene Lili?
a) 40 b) 28 c) 42d) 18 e) 44

46. “Raulín” tiene 24 años más que Pepe. Calcular la edad de Raulín sabiendo que dentro de 10 años la suma de sus edades será 68 años.
a) 81 b) 90 c) 36 d) 45 e) 63

47. Pitágoras le dijo a Timoteo: “Yo tengo el doble de la edad que tu tenías cuando tenía la edad que tu tienes, pero cuando tu tengas la edad que yo tengo la suma de nuestras edades será 81 años. ¿Qué edad tiene Pitagoras?
a) 36 b) 24 c) 21d) 42 e) 27
48. Las edades de dos personas están en relación de 5 a 7. Dentro de 10 años la relación será de 3 a 4. ¿Hace 10 años cuál era la relación de dichas edades?
a) 3 a5 b) 2 a 3 c) 1 a 2
d) 2 a 5 e) 4 a 3
49. La diferencia de las edades de Katia y César es exactamente la mitad de la edad de Katia. Hace 4 años la edad de César era la misma que tendrá Katia dentro de 8 años. ¿Cuántos años tiene Katia?
a) 12 b) 18 c) 24 d) 17 e) 19

50. Si juntamos las edades de Katty y Laura obtendremos 38. Al acercarse Katty, Laura de dice: “Cuando tú naciste yo tenía 2 años”. Norma agrega: “Cuando yo nací Katty tenía 3 años”. La edad de Norma actualmente es?
a) 18 b) 11 c) 20 d) 14 e) 15

51. Un comerciante piensa: “Si vendo mis relojes a $ 200 cada una podré comprar una computadora y tener $ 900 de sobra, pero si los vendo a $ 180 cada uno, comprando la computadora me sobran $ 60”. ¿Cuánto suman el precio de la computadora y la cantidad de relojes que tiene el comerciante?
a) 7542 b) 8442 c) 9070
d) 6070 e) 1000
52. Marco pensó un número, le sumó 4, lo elevó al cuadrado, lo dividió 9, le sacó la raíz cuadrada y le resultó el mismo número que pensó. ¿Cuál es el número?
a) 5 b) 4 c) 1 d) 3 e) 2
53. Milagros cada día gasta la mitad de lo que tiene más S/. 2 si después de 3 días le queda S/. 30. ¿Cuánto tenía al inicio?
a) 276 b) 268 c) 320 d) 400 e) 500
54. En una fiesta hay 8 mujeres sentadas y tantas parejas bailando como hombres sentados. Luego se observa que todas las mujeres se encuentran bailando y 8 hombres se encuentran sentados. ¿Cuántas personas hay en la fiesta?

a) 36 b) 42 c) 48 d) 50 e) 56

55. Se quiere comprar juguetes de dos precios los cuales son de S/. 5 y S/. 6 cada uno; pero debía comprarse la mayor cantidad posible de juguetes. ¿Cuántos juguetes se compraron, si se debía gastar exactamente S/. 107 ?

a) 19 b) 20 c) 21 d) 22 e) 23

56. María compró pantalones a S/. 48 y S/. 42 pero no recuerda cuántos, solamente recuerda que gastó S/. 1542 y que el número de pantalones de S/. 48 era impar y no llegaba a 10. ¿Cuántos pantalones compró?

a) 36 b) 37 c) 38 d) 39 e) 40

57. Si la gasolina cuesta “a” soles el galón y mi auto rinde “m” kilómetros por galón. ¿Cuántos kilómetros puedo viajar con “n” soles?

a) nm/a b) ma/n c) na/m
d) (n+a)/m e) (m+n)/a

58. En un campeonato de fútbol se jugaron 210 partidos todos contra todos en dos ruedas. ¿Cuántos equipos participaron?
a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e) 18

59. Dieciocho personas tienen que pagar por partes iguales un consumo de S/. 1620; como algunos de ellos no pueden hacerlo, cada uno de los restantes tienen que poner S/. 72 para cancelar la deuda. ¿Cuántas personas no pagaron?

a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
60. La suma de dos números es igual a 29 y uno de ellos es 5 unidades mayor que el otro. Hallar los dos números.

a) 17; 12 b) 16; 13 c) 15; 14
d) 18; 11 e) 20; 9
61. Hallar un número que multiplicado por 4 exceda a 40 en lo mismo que 40 excede de dicho número.

a) 12 ) 13 c) 14 d) 15 e) 16

62. Una herencia se reparte entre 3 personas, A, B, C. La parte que recibe A es la triple de la de B, y la de B doble que la de C. Si A recibe $ 9000 más que C, ¿Cuánto recibe C?
a) 1200 b) 1400 c) 1600
d) 1800 e) 2000

63. Un padre tiene una edad cuatro veces mayor que la de su segundo hijo, pero cuando transcurran veinte años será doble de la de su hijo mayor, que es cinco años mayor que el segundo. ¿Qué edad tiene el mayor?

a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30
.64.-Un tonel lleno de licor cuesta S/.120, pero cuando se retiran 6 litros solo cuesta S/.100.¿cuantos litros tiene el recipiente?

a) 28 b) 30 c) 32 d) 36 e) 40

65.-Se ha vendido 25 metros de paño en S/.275 y se ha ganado S/.2 por metro. ¿Cuanto mide la pieza de paño que costo S/.576?

a) 58 b) 60 c) 62 d) 64 e) 70

66.-Por un año de trabajo se le promete a un obrero $ 1900 y una computadora, pero a los 8 meses fue despedido dándole $1100 y la computadora. ¿Cuánto cuesta la computadora?

a) 280 b) 300 c) 380 d) 460 e) 500

67.-Un lechero ha comprado 48 litros de leche a S/. 2 el litro y desea ganar S/. 48 vendiendo a S/. 2,40 el litro. ¿Cuántos litros de agua debe agregar a la leche?

a) 8 b) 9 c) 12 d) 14 e) 10

68.-Un estante puede contener 24 libros de RM y 20 de RV o 36 de RM y 15 RV. ¿Cuántos libros de RM puede contener el estante?

a) 78 b) 60 c) 72 d) 64 e) 70


69.-Si vende un auto a $ 3000 un vendedor recibe de comisión $ 200 y si lo vende a en $ 5000, recibe de comisión $ 300. ¿Cuánto recibirá de comisión si lo vende en $ 4500?

a) 275 b) 320 c) 380 d) 450 e) 500

70.-Maria nació cuando Pedro tenía 6 años, hoy en 2008 la suma de sus edades es 58 años. ¿En que año nació Maria?

a) 1981 b) 1982 c) 1983 d) 1984 e) 1985

CULTURA GENERAL
71.-INDECI significa:
A .Instituto de investigación civil
b. Instituto de defensa civil
c. Instituto de ciencias
d. Instituto de ciencias de deporte
e. Instituto de defensa de consumidor

72. Padre de la medicina peruana:
a. Unánue
b. Carrión
c .Hurtado
d. Cayetano Heredia
e. Hurtado

73. Los restos de la ciudadela CHAN CHAN están en:
a. Lambayeque
b. Chachapoyas
c. Trujillo
d. Piura
e. Patazca

74. El padre de la lógica es:
a. Aristóteles
b. Sócrates
c. Platón
d. Herodoto
e. Euclides

75. Sobresalieron en el comercio:
a. Hebrea
b. Egipcia
c. China
d. Persa
e. Fenicia

76. El libro sagrado El CORAN pertenece a los:
a. Hebreos
b. Islámicos
c. Chinos
d. Persas
e. Fenicios

77 .El presidente del congreso del Perú es:

a. Mercedes Cabanillas
b. Mauricio Mulder
c. Luís Gonzáles
d. Jorge del Castillo
e. Mercedes Araoz

78. Los tratados con los países lo suscribe:

a. El congreso de la republica
b. El tribunal constitucional
c. El defensor del pueblo
d. El presidente de la republica
e. Los presidentes de los gobiernos regionales

79. Edipo Rey es una obra de :
a. Homero
b. Virgilio
c. Euripides
d. Dante
e. Sófocles

80. Fue el primero que acuño los conceptos de psicoanálisis.

a. Watson
b. Jung
c. Freud
d. Adler
e. Skinner

CULTURA PEDAGÓGICA

No es un representante de la Teoría Genético-Cognitiva:
Paiget
Kafka
Brunner
Ausubel
Inhelder

…parte de la pregunta: ¿Cómo aprende el hombre?
El Paradigma Ecológico
Las Pedagogías Criticas
El Constructivismo
La Globalización y Transversalidad
Las Tics’s

Es correcto respecto a La Globalización y Transversalidad:
Cuestiona a la escuela tradicional y propone una educación progresista y crítica.
Favorece el desarrollo de significados críticos en el alumno.
Da mucha importancia a los conocimientos previos del alumno.
Utiliza las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
Trata de organizar las disciplinas de la escuela con el mundo exterior.

En el enfoque … la mente es … donde el conocimiento es …
Constructivista – una caja negra – se percibe por los resultados.
Histórico Social – una tabla rasa – se imprime cada día.
Eclógico – una caja de Pandora – se regula por la naturaleza.
Conductista – una caja negra – se percibe por la conducta.
Conexionista – una máquina natural – se percibe por respuestas.

Es el pionero en poner en práctica la Instrucción Programada:
Skinner
Thorndike
Brown
Dreyfus
Pressey

La Teoría Social del aprendizaje fue propuesta por:
Vigostky
Bandura
Skinner
Brown
Piaget

En la Teoría Cognitivista del Conexionismo, el conocimiento y aprendizaje se construye…
mediante conexiones neuronales
mediante la experiencia
mediante el computador
mediante patrones de conducta
mediante la audición y visión

Es un precursor de la instrucción asistida:
Thorndike
Brunner
Kofka
Kholer
Bandura

El aprendizaje por observación o modelado fue planteado por:
Skinner
Brunner
Ausubel
Bandura
Kholer

… planteó que el uso de recompensas y refuerzos positivos de la conducta correcta es más atractivo y pedagógicamente eficaz.
Pavlov
Skinner
Vigostky
Ausubel
Piaget
91.-Las metas nacionales en la política educativa persiguen:

a) Mejora a los directores regionales y sub.-regionales de educación.
b) Combate a la pobreza
c) Servicio Educativo de calidad.
d) Ambas b y c

92.- No es un objetivo de la Educación Peruana :

a) Mejorar integralmente la calidad y situación del magisterio.
b) Elevar la calidad y ampliar la cobertura del servicio educativo en sus diversos niveles y modalidades.
c) Fomentar y desarrollar la ciencia y la tecnología externa.
d) Erradicar el analfabetismo para el proceso de desarrollo nacional.

93.-Supere la pobreza e impulse el desarrollo sostenible del país:

a) Objetivo
b) Fin
c) Principio
d) Ninguno

94.- El respeto, cuidado y conservación del entorno natural es un :
a) Principio
b) Objetivo
c) Fin
d) Ninguno

95.-El aprendizaje espontáneos que se produce en el contacto diario en el
ambiente escolar:

a) Currículo diseñado
b) Currículo Oculto
c) Currículo Nulo
d) Ninguno


96.-El currículo no:

a) Como instrumento se expresa en un documento
b) Son actividades previstas para la escuela.
c) Es conjunto de conocimiento que el alumno debe aprender.
d) Propicia el desarrollo del estudiante.


97.-Cual de los conceptos tiene mayor peso:

a) Educación es salir de la ignorancia desde el interior del sujeto.
b) Educación consiste en darle conocimientos, ideas, hábitos o principios al sujeto para su cabal desenvolvimiento en la vida.
c) Educación es un proceso que va de lo interior a lo exterior es decir es un despliegue de la persona para llegar a ser persona a plenitud.
d) Educación es el desarrollo planeado de una persona en la interacción con la sociedad.

98.-Rama de la filosofía que estudia el origen, naturaleza y límites del conocimiento humano; o también como doctrina de fundamentos y métodos del conocimiento de las ciencias:

a) Ontología
b) Pedagogía
c) Metodología
d) Epistemología

99.- ¿Cuál es el incorrecto?
a) Cuando se estimula a “pensar “ al alumno este “aprende a aprender”.
b) El aprendizaje resulta de un cambio en la estructura cognitiva, luego; saber mas significa tener un espacio vital altamente diferenciado.
c) La teoría de Gestalt como enfoque del aprendizaje se preocupa del “ Que aprendió el individuo” y no del “Como aprendió hacer tal situación el individuo”
d) Según las ideas de Vygotsky, el desarrollo de una persona es considerado como el resultado de la interacción constante que mantiene con un medioambiente culturalmente organizado.

100.-Medio y fin de la educación es:

a) El barrio
b) La comunidad
c) La familia
d) El alumno
e) El profesor

Miremos el futuro con alegría…
seamos positivos………..
Enseñemos con amor y dedicación…



Colega para que puedas tener las claves del simulacro N° 2, invita a 5 colegas a dejar un comentario en el blogger y su correo, se les envíará separatas y el tercer simulacro a su correo. (antaepachacutec@hotmail.com)

domingo, 20 de enero de 2008

EXAMEN PRIMER SIMULACRO

RAZONAMIENTO VERBAL


Texto I
La enajenación significa que el hombre no se experimenta a sí mismo como el factor activo en su capacitación del mundo, sino que el mundo (la naturaleza, los demás y el mismo) permanece ajeno a él. Es esencialmente, experimentar el mundo y a uno mismo en forma pasiva, receptivamente. Este concepto encontró su primera expresión en el pensamiento occidental en el concepto de idolatría del Antiguo Testamento. La esencia de ésta no es el que el hombre adore a muchos dioses en vez de uno solo; es que adora ídolos que son obra de la mano del hombre, son cosas y el hombre se postre y adora a las cosas; adora a lo que él mismo ha creado. Al hacerlo se transforma en cosa. Transfiere a las cosas de su creación los atributos de su propia vida y en lugar de reconocerse a si mismo como la persona creadora, está en contacto consigo mismo sólo a través del culto al ídolo. Se ha vuelto extraño a sus propias fuerzas vitales, a la riqueza de sus propias potencialidades y está en contacto consigo mismo solo indirectamente, como sumisión a la vida congelada en los ídolos.


1.- El mejor título para el texto sería:
a) La idolatría como expresión de enajenación.
b) La enajenación y la filosofía.
c) Las creencias y la idolatría.
d) El politeísmo de los antiguos hombres.
e) Un ejemplo de la creatividad humana.

2.- Un hombre esta enajenado cuando…
a) Pierde su capacidad de adorar a un solo dios.
b) Se siente pasivo ante la frustración que le causa la rutina cotidiana.
c) Experimenta la vida de un modo dinámico y consciente.
d) Es un ser pasivo frente al mundo y a él mismo.
e) Se dedica al culto de antiguos ídolos.

3.- El autor cuestiona la idolatría porque:
a) Es propia de gente ignorante y salvaje.
b) Expresa el subdesarrollo.
c) Se centra en la adoración a muchos dioses y es propia del subdesarrollo.
d) Convierte al hombre adorador de sus propias creaciones.
e) Hace que el hombre se considere Dios y, por tanto, se sienta todopoderoso.

Texto II
El folklore ha evolucionado mucho desde el periodo en que se o considero únicamente como ciencia que estudia el “saber de las clases populares de las naciones civilizadas”. La propia Etnología, que fue en su inicio el estudio de los pueblos llamados “exóticos” por los europeos, demostró que no existían diferencias de calidad entre el procedimiento de la creación artística, por ejemplo en un país, “civilizado” y otro “primitivo”…la definición de Folklore como ciencia aplicable únicamente a las naciones civilizadas y la de la Etnología como estudio exclusivo de los “pueblo primitivos” han sido casi totalmente revisadas y superadas. La antigua diferencia se basada, fundamentalmente, en la creencia llamada “eurocentrista” de considerar a la cultura europea como superior a todas las demás. Para un europeo el Perú como Egipto, a pesar de toda su vieja tradición histórica, eran “pueblos exóticos” y aun “primitivos”, porque su realidad actual correspondía a la de un pueblo “no civilizado”, “no desarrollado”; diríamos nosotros, utilizando un término que está en la actualidad. Pero no tenían en cuenta los etnólogos europeos que para un indígena peruano o para un campesino egipcio, un inglés o un italiano, también era exactamente individuos “exóticos” y, con frecuencia, se los tomaba por “salvajes” o “bárbaros”.

4.- El tema que se desarrolla en el texto es:
a) La evolución del concepto de folklore.
b) Las creencias en los pueblos exóticos y primitivos.
c) La superioridad de la cultura europea.
d) Las diferencias de calidad en los procesos de creación artística.
e) La relación de tradición histórica entre el Perú y Egipto.

5.- Según el texto, la etnología actual sostiene que:
a) Para los peruanos un inglés o un español son individuos exóticos y primitivos.
b) El eurocentrismo ha desaparecido en los estudios actuales.
c) Los procesos creadores de los pueblos primitivos y civilizados son iguales.
d) El conocimiento de los pueblos primitivos y el de los civilizados es el mismo.
e) Las diferencias en la calidad artística de los pueblos desarrollados y de los primitivos persiste.

6.- Las antiguas delimitaciones del folklore y de la etnología se sustentaron en:
a) La diferencia cultural entre los pueblos primitivos y civilizados.
b) La diversidad de sus métodos de estudio.
c) La diferente realidad de los pueblos civilizados y primitivos.
d) La creencia en la superioridad de la cultura europea.
e) La carencia de creación artística en los pueblos primitivos.

PRECISIÓN SEMÁNTICA

7.- Aquel juez tenia la fama de…………., era un hombre intachable
a) probo
b) corrupto
c) sincero
d) veraz
e) limpio

8.- Hay que ser cuidadosos al hablar sobre un tema, y no ser peyorativos con nuestros comentarios. La palabra subrayada puede ser reemplazada por:
a) despectivo
b) desconcertante
c) incierto
d) incomprensible
e) desagradable

9.- Teniendo como base el término taimado, cual de las siguientes palabras no corresponde a su campo semántico
a) astuto
b) ingenuo
c) falso
d) pícaro
e) hipócrita

10.- “Recién se ha convertido al Islam; por ello es……… en las practicas de esta religión”
a) novato
b) mendaz
c) monaguillo
d) neófito
e) diestro

11.- Dicese del resultado de unir dos especies diferentes:
a) heterodoxia
b) híbrido
c) onomatopeya
d) composición
e) convención

12.- Señale la palabra que explica mejor el texto siguiente: “Artificio sutil e ingenioso para conseguir algún propósito”
a) falsedad
b) acertijo
c) sutil
d) treta
e) mentira

13.- Señale la respuesta opuesta a la siguiente pregunta: “Persona que odia a los extranjeros”
a) xenófobo
b) homofóbico
c) xenofobia
d) xenoamor
e) xenofilia

ANALOGÍAS

14.- VERANEAR: PLAYA::
a) cenar: mesa
b) naufragar: barco
c) colgar: hamaca
d) dormir: cama
e) morir: cementerio

15.- BIBLIA: ÉXODO:
a) Apocalipsis: génesis
b) Corán: torá
c) edifício: deparamento
d) colección: tomo
e) párrafo: texto

16.- ULISES: INGENIO::
a) Aquiles: sapiencia
b) Hércules: fuerza
c) Edipo: protervia
d) Nerón: incendio
e) Perseo: creatividad

17.- SOL: LUZ:
a) cometa: cola
b) Luna: sobra
c) volcán: lava
d) universitario: estudioso
e) mujer: infiel

18.- AZADON: CAVAR::
a) martillo: golpear
b) hoz: segar
c) lima: labrar
d) pala: limpiar
e) alicate: prensar

19.- TEMPLO: REVERENCIA:
a) asamblea: orden
b) teatro: amenidad
c) aposento: sosiego
d) laboratório: dedicación
e) biblioteca: concentración

20.- TIRANIA: GOBIERNO::
a) seriedad: trato
b) fanatismo: concesión
c) dogmatismo: transigencia
d) linealidad: ondulación
e) rigidez: cuerpo


TERMINO EXCLUIDO

21. PERU 22.AIRE
a) Colombia a) oxígeno
b) Chile b) pulmón
c) Argentina c) corazón
d) Albania d) nitrógeno
e) aurora e) contaminar

23. AJEDREZ 24.PUERTO

a) obrero a) avión
b) peón b) océano
c) mate c) playa
d) torre d) barco
e) ingenio e) muelle

25. ALEATORIO
a) dudoso
b) riesgoso
c) azaroso
d) quejumbroso
e) contingente

ANTONIMOS

26. ABARROTADO 27.ABDICAR

a) desértico a) admitir
b) desocupado b) recepcionar
c) solitario c) continuar
d) deshabitado d) recibir
e) vacuo e) asumir

28. ABERRAR 29.ABLANDAR

a) precisar a) espesar
b) orientar b) apretar
c) acertar c) endurecer
d) asertar d) tupir
e) aclarar e) condensar

30. ABOCAR

a) distanciar
b) esparcir
c) separar
d) diluir
e) sacar

SINÓNIMOS


31. LOCO 32.DENIGRAR

a) apropiado a) difamar
b) profundo b) alabar
c) selenita c) refutar
d) enajenar d) arrostrar
e) encerrado e) afirmar

33. CATEGÓRICO 34.ALBA

a) absoluto a) cenit
b) tajante b) mediodía
c) continuo c) aurora
d) filosófico d) mañana
e) lógico e) tarde


35. CONNUBIO 36.CONTRITO
a) matrimonio a) compungir
b) unión b) tristeza
c) casar c) estricto
d) epitalamio d) afligido
e) denso e) arrepentido

37LUJOSO 38.BUZ
a) chusco a) juerga
b) pomposo b) jarana
c) barroco c) jardinera
d) chillón d) dingolondango
e) recargado e) fiesta

ORACIONES INCOMPLETAS

39..La escuela de Góngora ha recibido los nombres de culteranismo y cultismo por el ........................... de sus expresiones dirigidas a una ........................... culta.

a) tratamiento – persona
b) refinamiento – minoría
c) uso - nación
d) lirismo – mayoría
e) valor – literatura

40.Es acertado tratar........................... mientras está en su etapa...................................


a) el acuerdo – terminal
b) la enfermedad – peligrosa
c) el acuerdo – intermedia
d) la enfermedad – incipiente
e) el desarreglo – infecciosa


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

41.-Un tonel lleno de licor cuesta S/.120, pero cuando se retiran 6 litros solo cuesta S/.100.¿cuantos litros tiene el recipiente?

a) 28 b) 30 c) 32 d) 36 e) 40

42.-Se ha vendido 25 metros de paño en S/.275 y se ha ganado S/.2 por metro. ¿Cuanto mide la pieza de paño que costo S/.576?

a) 58 b) 60 c) 62 d) 64 e) 70

43.-Por un año de trabajo se le promete a un obrero $ 1900 y una computadora, pero a los 8 meses fue despedido dándole $1100 y la computadora. ¿Cuánto cuesta la computadora?

a) 280 b) 300 c) 380 d) 460 e) 500

44.-Un lechero ha comprado 48 litros de leche a S/. 2 el litro y desea ganar S/. 48 vendiendo a S/. 2,40 el litro. ¿Cuántos litros de agua debe agregar a la leche?

a) 8 b) 9 c) 12 d) 14 e) 10

45.-Un estante puede contener 24 libros de RM y 20 de RV o 36 de RM y 15 RV. ¿Cuántos libros de RM puede contener el estante?

a) 78 b) 60 c) 72 d) 64 e) 70


46.-Si vende un auto a $ 3000 un vendedor recibe de comisión $ 200 y si lo vende a en $ 5000, recibe de comisión $ 300. ¿Cuánto recibirá de comisión si lo vende en $ 4500?

a) 275 b) 320 c) 380 d) 450 e) 500

47.-Maria nació cuando Pedro tenía 6 años, hoy en 2008 la suma de sus edades es 58 años. ¿En que año nació Maria?

a) 1981 b) 1982 c) 1983 d) 1984 e) 1985

48.-Un comerciante compra cinco millares y medio de botellas a S/.20 el ciento, paga S/. 75 por el transporte, en el camino se le rompen 150 botellas. Si el resto lo vende a 50 céntimos la unidad. ¿Cuál fue su ganancia?

a) 1600 b) 1575 c) 1500 d) 1432 e) 1966

49.-La mano de obra para la reparación de una casa ha costado S/,8400 y han trabajado albañiles, peones y carpinteros, cuyos jornales se pagaron a S/.140, 90 y 150 soles respectivamente los primeros eran 3 y trabajaron 5 días y los segundos eran 6 y 10 los días trabajados. Habiendo trabajado los carpinteros 3 días, cuantos eran estos.

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

50.-Un comerciante compra 60 objetos por S/.27000. Vende después tres docenas de ellas ganando S/.50 en cada uno. Determinar el precio de venta de cada uno de los restantes, si quiere ganar en total S/.9000.

a) 550 b) 650 c) 750 d) 800 e) 850

51.-La tercera parte de un tonel contiene vino y cuesta $ 400, si se agregan 60 litros de vino de la misma calidad el nuevo costo es de $ 700. ¿Cuánto costaría el tonel lleno de vino, si se vendiera a $ 10 el litro?

a) $1200 b) 1800 c) 2000 d) 2200 e) 2400


52.-Dos secretarias tienen que escribir cartas para una empresa. La primera hace 10 cartas más por día que la segunda. Si después de haber trabajado el mismo número de días, la primera escribió 540 cartas y la segunda 450. ¿Cuántas cartas escribió diariamente la segunda?

a) 40 b) 50 c) 55 d) 60 e) 65


53.-Por un año de trabajo a un empleado se le promete dar $ 2300 y una computadora, pero a los 9 meses se le despide dándole $ 1500 y la computadora. ¿Cuánto vale la computadora?

a) $ 800 b) $ 1100 c) $ 900
d) $ 700 e) $ 1200

54.Cuando se hizo la conducción de agua a un cierto pueblo, correspondió a cada habitante 60 litros por día. Hoy ha aumentado el pueblo en 40 habitantes y corresponde a cada uno 2 litros menos. Averiguar el número de habitantes que tiene el referido pueblo.

a) 2460 b) 1160 c) 1200
d) 1300 e) 2000

55.-Se ha comprado 2200 botellas a S/. 27 el ciento habiendo pagado S/. 10,40 por el transporte de cada millar. ¿A cómo debe venderse el ciento para ganar S/. 118,12 si por cada 100 botellas vendidas se van a regalar 4 y 16 se rompieron en el camino?

a) S/. 30 b) S/. 33 c) S/. 35
d) S/. 37 e) S/. 39

56.Un buque de travesía lleva víveres para una tripulación de 140 hombres para 100 días. Después del día 49, el Capitán recibe 30 náufragos de otro buque. ¿Para cuántos días más alcanzarán las provisiones, suponiendo que cada tripulante recibe una ración entera?

a) 40 b) 41 c) 42
d) 43 e) 44

57. Un microbús que hace servicio de Lima al Callao en uno de sus viajes recaudó S/. 66,00 por los adultos (S/. 1,00 c/u) y S/. 13,50 por los niños (S/. 0,50 c/u). Cada vez que bajó un niño, subieron 3 adultos y cada vez que un adulto bajó, subieron dos niños. Si el microbús llegó al Callao con 55 adultos y 11 niños. ¿Con cuántas personas partieron de Lima?

a) 32 b) 18 c) 27
d) 16 e) 23

58.-Un tonel de cerveza cuesta S/. 120, pero cuando se retiran 6 litros sólo cuesta S/. 100 ¿Cuántos litros tiene el recipiente?

a) 18 b) 36 c) 12 d) 144 e) 288

59.-Un comerciante compró seis docenas de libros a S/. 7 cada uno y recibe un libro más por docena; en la compra le hacen un descuento de S/. 25. Si cada libro lo vende a S/. 8, ¿cuál será su ganancia?

a) S/. 145 b) S/. 125 c) S/. 135
d) S/. 155 e) S/. 165

60.-Una casa comercial vende en S/. 7850 cierto número de calculadoras que compró en S/. 8975. ¿Cuántas calculadoras vendió, si en la venta de cada uno perdió S/. 45?
a) 15 b) 25 c) 35
d) 45 e) 55
61.-Compré 60 brochas a S/. 7 cada una, después de vender 20 ganando S/. 3 en cada uno obsequio 8. ¿A cómo vendí cada brocha restante si al finalizar el negocio obtuve una ganancia de S/. 100?

a) 10 b) 12 c) 14
d) 18 e) 11

62.- Se han comprado 400 sacos de harina a S/. 540 la docena habiéndose pagado S/. 12600 por transportarlos. ¿Cuántos llegaron malogrados si se tuvo que vender a S/. 100 cada saco para ganar en total S/. 4400?

a) 25 b) 30 c) 35
d) 45 e) 50

63.-Un comerciante compró cierto número de cuadernos por S/. 93, vendió una parte de ellos en S/. 24 a S/. 0,60 cada uno, perdiendo S/. 0,15 en cada uno. ¿A cómo debe vender cada cuaderno de los restantes para que en total obtenga una ganancia de S/. 15 por todos los cuadernos?

a) S/. 1, 30 b) 1, 20 c) 1, 10
d) 1, 00 e) 0, 90

64.-Un comerciante compra café crudo a S/. 5,40 el kg y vende tostado a S/. 7,80 el kg. ¿Cuántos kilogramos de café crudo tendrá que comprar para ganar S/. 388,80; sabiendo que el café pierde la décima parte de su peso al ser tostado?

a) 362 kg b) 201 c) 240
d) 306 e) 378

65.-La suma de dos números es 801 y su diferencia es 333. Dar como respuesta la suma de las cifras del número mayor.

a) 21 b) 20 c) 19 d) 18 e) 17

66...-Un tío piensa que si le da de propina de S/.5 a cada uno de sus sobrinos, le sobraría 10 soles, pero sí le da 8 soles a cada uno le faltarían 14 soles. ¿Cuántos son los sobrinos?

a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10

67.-Con un número se hacen las siguientes operaciones: primero se multiplica por 5, al producto se le suma 60 para luego dividirlo entre 10, al cociente se le extrae la raíz cuadrada para finalmente restarle 4. si luego de estas operaciones indicadas se obtiene 2. ¿Cuál es el número?

a) 40 b) 50 c) 60 d) 70 e) 80

68.-Se tiene 37 monedas de S/1 y 5 soles determinar cuantas monedas hay de cada clase, si se sabe que el monto asciende a
S/ 57. Dar como respuestas la cantidad de monedas de 5 soles.

a) 8 b) 7 c) 6 d) 5 e) 4

69.-Sabiendo que 6 helados cuestan lo mismo que 5 jugos y que 2 jugos valen lo mismo que S/.3. ¿Cuánto cuestan 4 helados?

a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7

70.-Jaime se jactaba de tratar muy bien a la suegra de la esposa de su hermano, ¿por qué?
a) era su madre b) era su suegra
c) era su esposa d) era su abuela
e) era su hija

CULTURA GENERAL


71. ¿En que grupo no hay ejemplo de Literatura?
a) Entrevista, novela, poesía
b) cuento, crónica, biografía
c) Artículo, noticia, testimonio
d) epopeya, leyenda, teatro
e) Tragedia, epístola, tradición

72. A nivel internacional la denominación es:
a) Año de la papa
b) Año de los derechos de la mujer
c) Año de los derechos de los homosexuales
d) Año de la amistad
e) Año de la APEC

73. ______________________ es la especie épica más antigua.
a) El canto épico d) El cantar de gesta
b) La epopeya e) La Biblia
c) El poema épico

74. Es una composición lírica que tiene las características de una carta.
a) Epigrama d) Elegía b) Égloga e) Epístola c) Oda

75. En la mitología griega quien representa la ebriedad___________
a) Zeus c) Dionisio d) Poseidón
b)Hermes. e) Baco

76. El verso alejandrino tiene __________ sílabas.
a) 13 b) 10 c) 15 d) 14 e) 12

77. Escribió la obra Matalache:
a) López Albujar
b) Mariategui
c) Haya de la Torre
d) Vargas Llosa
e) Chocano

78. La Eneida fue escrita por:
a) Virgilio
b) Dante
c) Homero
d) Séneca
e) Octavio

79. El actual presidente argentino apellida:
a) Kirchner
b) Fernández
c) Perón
d) Menem
e) García

80. Organismo de las naciones unidas para la ciencia, cultura y educación

a) FMI
b)UNESCO
c) ONUDI
d)OTI
e) BM

CULTURA CURRICULAR

81. Los lineamientos metodológicos para la ejecución: del currículo deben considerar:
a) Que el aprendizaje es un proceso interno que ocurre en cada estudiante
b) Que es conveniente utilizar una única alternativa metodológica
c) Que se prefiera al método inductivo deductivo
d) Que debe darse preeminencia a la evaluación práctica

82. El proceso por el cual los componentes del proceso enseñanza - aprendizaje, se organizan secuencialmente se denomina:
a) Diversificación curricular
b) Programación curricular
c) Planeamiento de la enseñanza
d) Planificación de estrategias

83. La diversificación curricular es importante por que:

a) Desarrolla las capacidades de los docentes para la práctica centrada en los aprendizajes
b) Permite conocer en qué medida se está aplicando el modelo de aprendizaje propuesto
c) El sentido de la escuela es educar y todas las actividades escolares deben orientar a ello
d) Permite plantear los objetivos. y contenidos de acuerdo con los alumnos y con el entorno social cultural, regional, local e institucional

84. Sobre los tipos de contenidos en el orden I al IV

I. Los........................................................... son elementos independientes que sirven para conceptualizaciones, ejemplo: nombres, fecha
II. ................................son elementos orgánica de pasos que no es fija
III. Los ............................. son elementos organizados en base a una estructura que los diferencia de otros.
IV. ..................................... son una secuencia fija de pasos para solucionar problemas

a) Datos o hechos / procedimientos / conceptos / reglas
b) Conceptos / procedimientos / datos o hechos / reglas
c) Datos o hechos / reglas / conceptos / procedimientos
d) Conceptos / reglas / datos o hechos / procedimientos

85. Las competencias son capacidades articulares que se evidencian en:

a) Las experiencias de aprendizaje
b) Las demostraciones de comportamientos
c) Los objetivos de enseñanza
d) Las actividades de aprendizaje

86. El contenido curricular de la educación primaria es importante que el niño desarrolle:

a) Números reales
b) Números imaginarios
c) Números naturales
d) Números enteros

87. La educación del milenio exige:

a) Diseñar currículos compatibles con el autoaprendizaje y la investigación
b) Nueva propuesta metodológica de enseñanza
c) Planeamientos estratégico de la estructura curricular
d) Diseño de nuevas teorías de aprendizaje e investigación

88. Dado el siguiente caso:
“José es un profesor que trabaja en Ayauri y la iniciar el año escolar ha recibido la programación oficial del Ministerio de Educación correspondiente al nivel de secundaria. A confrontarla con el diagnóstico qué habla realizado en equipo, se percató que el programa oficial responde parcialmente a su realidad por lo que el Director sugirió diversificar el programa oficial comprometiéndose a gestionar la autorización correspondiente”. La decisión asumida corresponde al:

a) La programación curricular
b) El rediseño curricular
c) a y b
d) La adaptación curricular

89. Complete el sentido de la proposición:
“ La ...................................... del programa curricular corresponde al nivel dentro de la construcción ......................................”

a) Programación, normativo- del aprendizaje
b) Diversificación, operativo- curricular
c) Fundamentación, inicial- individual
d) Formulación, operativo, curricular

90. Son líneas directrices que traducen la intencionalidad del sistema educativo en un determinado momento histórico

a) Los ejes curriculares
b) Los contenidos transversales
c) Los programas curriculares
d) Las estructuras curriculares

91. Las competencias del currículo de educación primaria comprenden:

a) Estrategias de aprendizaje
b) Conceptos, procedimientos y actitudes
c) Capacidades y actitudes
d) Capacidades, conocimientos; valores y actitudes

92. Las estrategias de programación curricular que propone el Diseño Curricular Nacional para el desarrollo de las unidades didácticas son:

a) Proyectos, unidades de trabajo y específico y unidades de experiencia
b) Proyectos, actividades significativas y módulos
c) Proyectos, unidades de aprendizaje y módulos
d) Proyectos, talleres y tareas

93. La diferencia fundamental entre "Programación por unidades de aprendizaje" y "Programación por proyectos de aprendizaje", está en: relación al grado de:

a) La motivación y expectativa del docente
b) La apertura a la iniciativa de los alumnos.
c) La dosificación de tareas que realizarán los alumnos
d) La intervención del docente y de apertura a la iniciativa de los alumnos en el otro caso

94. La estructura curricular básica o Diseño Curricular Nacional de la E.B.R. cumple las funciones de:

a) Posibilitar la diversificación curricular atender las necesidades de los alumnos
b) Flexibilizar la educación y atender las características psicolingüísticas de los alumnos
c) Asegurar la unidad del sistema y atender las características socioculturales
d) Organizar los aprendizajes y responder la diversidad cultural
95. Los cambios sustanciales producidos en el nuevo diseño curricular son:

a) La organización de áreas curriculares y evaluación cualitativa
b) El trabajo grupal, utilizaci6n de métodos activos
c) La incorporación de contenidos transversales y de competencias
d) La supresión de algunos cursos e incorporaci6n de ejes curriculares

96. La diversificación curricular responde a la necesidad de:

a) Incorporar innovaciones de los centros educativos y de aula
b) Hacer más pertinente el currículo a diversos tipos de contexto
c) Variar los métodos de enseñanza, según el tema, curso o área
d) Modernizar el currículo a través de los medios informáticos

97. El proceso de diversificación curricular deriva en la formulación de:

a) Proyectos curriculares de los centros educativos y de aula
b) Estrategias metodológicas acordes a las necesidades
c) Normas para el uso de los materiales educativos
d) La estructura curricular básica.

98. En el nuevo Diseño Curricular Nacional:

“ Identidad personal, social y cultural", conciencia democrática ciudadana, cultura creadora, productividad son:

a) Contenido transversal
b) Eje curricular
c) Área curricular
d) Principio pedagógico

99. ¿ Cuáles de los siguientes contenidos son transversales?

1. Educación en población, derechos humanos, educación bilingüe
2. Identidad personal y cultural
3. Seguridad ciudadana y defensa nacional y pluriculturalidad
4. Cultura creadora y productiva
a) 1, 4
b) 1, 3
c) 2, 4
d) 2, 3

100. ¿Cuál de los siguientes enunciados referidos a las áreas de desarrollo personal es verdadero?
a) Asignaturas que corresponde a aspectos de la persona que requiere de una especial atención
b) Unidades de organización de currículo que reúnen competencias afines correspondientes a aspectos de la persona
c) Contenidos organizados de acuerdo a la realidad educativa
d) La autoestima ayuda a superar problemas



"El gran reto de la vida debe ser superar todo obstáculo."
Envía un mensaje a antaepachacutec@hotmail.com y solicita las claves del examen.

CAPACITACIÓN DOCENTE

viernes, 18 de enero de 2008

CAPACITACIÓN EN RM - ECUACIONES 2

PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Un comerciante piensa: “Si vendo mis relojes a $ 200 cada una podré comprar una computadora y tener $ 900 de sobra, pero si los vendo a $ 180 cada uno, comprando la computadora me sobran $ 60”. ¿Cuánto suman el precio de la computadora y la cantidad de relojes que tiene el comerciante?
a) 7542 b) 8442 c) 9070
d) 6070 e) 1000

2. Marco pensó un número, le sumó 4, lo elevó al cuadrado, lo dividió 9, le sacó la raíz cuadrada y le resultó el mismo número que pensó. ¿Cuál es el número?

a) 5 b) 4 c) 1 d) 3 e) 2

3. Milagros cada día gasta la mitad de lo que tiene más S/. 2 si después de 3 días le queda S/. 30. ¿Cuánto tenía al inicio?

a) 276 b) 268 c) 320
d) 400 e) 500

4. En una fiesta hay 8 mujeres sentadas y tantas parejas bailando como hombres sentados. Luego se observa que todas las mujeres se encuentran bailando y 8 hombres se encuentran sentados. ¿Cuántas personas hay en la fiesta?

a) 36 b) 42 c) 48 d) 50 e) 56

5. Se quiere comprar juguetes de dos precios los cuales son de S/. 5 y S/. 6 cada uno; pero debía comprarse la mayor cantidad posible de juguetes. ¿Cuántos juguetes se compraron, si se debía gastar exactamente S/. 107 ?

a) 19 b) 20 c) 21 d) 22 e) 23

6. María compró pantalones a S/. 48 y S/. 42 pero no recuerda cuántos, solamente recuerda que gastó S/. 1542 y que el número de pantalones de S/. 48 era impar y no llegaba a 10. ¿Cuántos pantalones compró?

a) 36 b) 37 c) 38 d) 39 e) 40

7. Si la gasolina cuesta “a” soles el galón y mi auto rinde “m” kilómetros por galón. ¿Cuántos kilómetros puedo viajar con “n” soles?

a) nm/a b) ma/n c) na/m
d) (n+a)/m e) (m+n)/a

8. En un campeonato de fútbol se jugaron 210 partidos todos contra todos en dos ruedas. ¿Cuántos equipos participaron?
a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e) 18

9. Dieciocho personas tienen que pagar por partes iguales un consumo de S/. 1620; como algunos de ellos no pueden hacerlo, cada uno de los restantes tienen que poner S/. 72 para cancelar la deuda. ¿Cuántas personas no pagaron?

a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10

10. La suma de dos números es igual a 29 y uno de ellos es 5 unidades mayor que el otro. Hallar los dos números.

a) 17; 12 b) 16; 13 c) 15; 14
d) 18; 11 e) 20; 9

11. Hallar un número que multiplicado por 4 exceda a 40 en lo mismo que 40 excede de dicho número.

a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16

12. Una herencia se reparte entre 3 personas, A, B, C. La parte que recibe A es la triple de la de B, y la de B doble que la de C. Si A recibe $ 9000 más que C, ¿Cuánto recibe C?

a) 1200 b) 1400 c) 1600
d) 1800 e) 2000

13. Un padre tiene una edad cuatro veces mayor que la de su segundo hijo, pero cuando transcurran veinte años será doble de la de su hijo mayor, que es cinco años mayor que el segundo. ¿Qué edad tiene el mayor?

a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30


CLAVES DE RESPUESTAS

1.- a 2.- e 3.- b 4.- e 5.- c 6.- a
7.- a 8.- b 9.- c 10.- a 11.- e 12.- d
13.- b

CAPACITACIÓN DOCENTE 2008 RM - ECUACIONES

Tema: ECUACIONES

Representar simbólicamente las siguientes proposiciones:
1. El triple de un número, aumentado en 8.
2. El triple, de lo que tengo aumentado en 10.
3. El cuádruple .de lo que tengo disminuido en 10 equivale al triple de lo mismo, aumentado en 12.
4. Ana gano dos más que Beatriz.
5. Ana gano dos veces lo que gano Beatriz.
6. Ana gano dos veces más de lo que gano Beatriz.
7. Pedro razonaba:’Si tuviera dos veces más de lo que tengo, tendría una vez más lo que perdí ‘¿Cuánto tenía, sí perdí $30?
8. Un número es tantas veces menor que 400, como dicho número es tantas veces 20.
9. ¿Cuántas veces más es tal número en cuestión respecto a 10?
10. La suma de los recíprocos de A y B...
11. El exceso de 400 con respecto al doble de un número es tanto como el exceso del triple del mismo sobre 50.
12. El triple de tu edad disminuido en 8.
13. El triple de tu edad disminuida en 8.
14. El doble del cuadrado de un número disminuido en 6 equivale al exceso de 105 sobre el máximo número de dos cifras.
15. Las dimensiones de un ladrillo de construcción son de a; b; c, si reducimos sus dimensiones en su tercera parte sería lo mismo en reducirlo a su tercera parte.

PROBLEMAS PROPUESTOS

1.- Hallar un número cuyo quíntuplo, disminuido en los ¾ del mismo, es igual al triple de la suma de dicho número con cinco.

a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14

2.- Anteayer tuve el triple de lo que tengo hoy y lo que tengo hoy es el doble de lo que tenía ayer, que fue S/.50 menos que anteayer. ¿Cuántos soles me faltan para comprarme una camisa que cuesta S/.60?

a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50

3.- Hallar dos números consecutivos tales que los 4/5 del mayor equivalgan al menor disminuido en 4. De cómo resultado la suma de ambos números.
a) 24 b) 25 c) 45 d) 49 e) 51